Тьютор не знает Пути, не знает конечной точки Пути, но он знает, как надо идти

Индивидуальный образовательный маршрут в рамках реализации проекта Департамента образования и науки Кемеровской области и КРИПКиПРО «Тьюторские технологии в развитии профессиональных компетенций руководящих и педагогических кадров» МАОУ «Гимназия города Юрги

Индивидуальная образовательная программа «Формирование  регулятивных универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста» 

Формирование читательской грамотности учащихся начальной школы

Мастер-класс «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома» 

Проектная задача как одна из форм организации учебной деятельности(ПРЕЗЕНТАЦИЯ)

Проектная задача  «Городок» 

Проектная задача «Доктор Айболит» 

Проектная задача как средство достижения метапредметных результатов в начальной школе 

Формирование читательской  грамотности на уроках в начальной школе (ПРЕЗЕНТАЦИЯ)

Приемы технологии критического мышления на уроках литературного чтения и русского языка в начальных классах 

Формирование финансовой грамотности младших школьников в урочной деятельности  

Технологическая карта внеурочного занятия «Уроки Гнома-Эконома. Реклама - двигатель торговли»

Формирование финансовой грамотности младших школьников в урочной деятельности (методические рекомендации) 

Методическая разработка "Всепобеждающая сила любви в сказке "Дикие лебеди"